原平市第二小学校开展“互听互学”活动

原平市第二小学校网讯  “三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”。为持续落实双减政策，推动学校教育高质量发展，将高质量发展落实在教学常规工作的各个环节中，切实提高教师业务能力，提升教学质量，10月21 日——11月8日，原平市第二小学校开展了“互听互学”活动，活动内容主要包括课堂教学与作业两方面。此次活动各包年级领导也走进了教室，走进了课堂。

语文教师们各展所长，将自己的教学理念和风格展现得淋漓尽致。他们或激情澎湃，或温文尔雅，或严谨细致，或风趣幽默，为孩子们带来了一节节精彩纷呈的课程。孩子们在老师们的引导下，积极思考、踊跃发言，课堂氛围热烈而活泼。

数学老师们的授课风格各不相同，有的老师条理清晰，层层剖析，深入浅出，有的老师亲切温和，娓娓道来。每位教师的课堂都带有鲜明的个人特点，风格各异，通过情景、游戏等多种形式辅助教学，对学生进行多方位多角度的评价，每节课都有值得学习和借鉴的地方。

英语组的老师们思路清晰，教学目标明确，积极开展小组活动，学生们精神饱满，专心听讲，大胆发言，在轻松愉快的学习氛围中感受英语，体验学习英语乐趣。

综合组老师们根据学期初的安排，潜心备课，课堂上老师们扎实的教学功底，现代化的多媒体教学手段，有效地调动了学生们学习的积极性，课堂气氛活跃，师生互动积极，取得了良好的教学效果。

作业方面更是了不起：一行行整齐的字迹，一个个美观的汉字，既有老师的汗水，又有学生刻苦地练习，让参观者赞不绝口，让学生们羡慕不已。

      纵观这三周的“互听互学”教学活动，大家“有听必评，听评结合，以评促学，以学促教”，以诚相待，畅所欲言。“互听互学”活动不仅为教师创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，更有助于加快教师专业成长的进程，促进高效课堂的形成，为进一步提高学校教育教学质量打下了坚实的基础。