12月9日下午太平街学校初中部语文教研组举行教研活动,就本学期的四轮公开课教学活动进行了交流总结。
第一轮: 暑期我校派“少教多学”课题组赴贵州参加学习培训,开学初,四位教师就学习成果做了汇报课,使培训效果得以重现和辐射,使教师们充分领略课改前沿的信息,真正起到一人学习集体受益的目的。
第二轮:白板汇报课让老师们感受了现代化教学手段的魅力
第三轮:新教师质量检测课为我校注入了新鲜的血液,新教师自身素质之高有目共睹,但也存在经验不足的问题,为此,学校组织开展了一对一帮扶活动。
第四轮:全体语文教师公开课展示,有同课异构的,有综合实践课,有文言文教学,有说明文的,有诗歌的,形式多样,教法灵活。多媒体的辅助教学,增强了课堂教学的有效性。尤其是张荣老师执教的《落日的幻觉》推荐为太平街学校三三九教学模式之典范,定为太校的示范课。
在整个公开课教研活动中,所有语文教师热情参与,精心备课,认真讲课,积极听课并进行交流,评课时更是知无不言,言无不尽,肯定每节课的优点,并结合自身经验提出合理化意见和建议。公开课教研活动真正起到了互相学习,共同成长的平台作用。
最后,校教研主任苏建芳提出要求:做到“二学”“三重”,“二学”即一继续深入学习新课标以及新的教学理念,用理论来指导我们的教学;二继续认真学习太校教研室印发的《说讲听评课要求》,使说讲听评课有一个明确的方向。“三重”即一要重视教师基本功训练;二要重视自己的教学,深钻细研教材,以太校的三三九模式为指导,精心设计教学过程;三要重视提高课堂效率,课堂要有密度、速度、梯度、深度。
太平街学校通讯员 王丽霞