校际联盟同进步 交流研讨共成长

　　为了提升教师的教学教研能力，提高学校的教育教学质量，加强校际间的合作交流，实现优势互补和资源共享，2022年6月，原平市实验小学，第十小学，第八小学开展了一场别开生面的校际交流活动，巩校长对兄弟学校的一行表示热烈的欢迎。

　　教务处周主任亲自主持本次活动。

　　青年教师牛凤英所授《火烧云》一课，亲切的教态，丰富的语言，合理的课堂设计，扎实有效，师生互动，氛围浓厚。教学目标简明、切实，教学环节简洁、厚实！重在朗读训练，在理解背诵中，培养学生的语言感受力，引导学生积累优美生动的词语和句子，在习作中达到学以致用，是一节真真正正的语文课。牛老师的课堂精彩纷呈，自主、探究学习被体现得淋漓尽致，课堂氛围浓厚，学生积极性高，完全融入了课堂，声情并茂地朗读，给我们完美地呈现了一场视听盛宴。

　　在评课环节中，兄弟学校的教师代表给予牛老师高度的评价，还提出了几点中肯的建议，课堂要引进活水，注重学生能力的培养，教师需要终身学习，勤于反思，不断实践，内化成自己的东西。

　　原平市第八小学语文学科带头人高聪兰老师重点阐述了小学语文教什么，怎么教的问题，语文学科与数学等其他学科知识的根本区别就在于知识的不明晰性和间接性。需要教师在潜心领会文本后，领略和发现文本中“教”与“学”的关键点，正所谓“课文无非是个例子”，关键在于语文教师能否抽取出语言文字训练点进行教学，把握住单元语文要素，采取恰当的教学方法和措施，让每个孩子在原有认知上得以提升。

　　本次校际交流研讨活动圆满结束，虽然听的牛老师的课，让牛老师成长，但更可贵的是促进每一位教师的专业成长。有人说，课堂教学是一门遗憾的艺术，正是因为有所遗憾，我们才会不断的进取，不断成长。正是因为有了遗憾，我们才会走得更远。