沿沟中学义务教育均衡发展建设成绩显著

为促进我校基础教育均衡发展，实现教育资源优化配置，让每个学生都能接受优质教育，整体提升我校的基础教育水平，依据市局文件精神，沿沟中学均衡发展建设已初步取得成效。

在建设学校均衡发展过程中，沿沟中学全体教师为义务教育均衡发展作出了巨大的贡献。学校首先根据实际制定了切实可行的目标，即办有特色的教育，提升学校整体办学水平。学校成立了领导小组，丁书荣校长任组长，校委成员分工牵头组织教师完善各项工作。

学校继续实施标准化建设工程，由陈贵岐副校长负责，并做好相关文件整理和记载工作。改善办学条件，继续提升学校的硬件水平，营造和谐、安全的育人环境。今年新建了公共浴室，加强教育信息化建设，高标准配备多媒体设备，实现“班班通”。

继续抓好教学常规管理，由教导处崔国华负责。具体做法包括严格执行课程常规方案、加大教学常规管理力度、抓好学生的素质教育、重视对后进生的帮扶工作。

德育工作扎实有效开展，由政教处乔利峰、丁志光负责。充分发挥课堂主阵地和少先队的组织作用。重视学生行为习惯的养成；培养学生养成读书的好习惯；积极开展好形式多样，具有各年级特点的大课间活动；开展适合学生年龄特点与个性特长的课外活动。

 改善校园文化，营造育人环境，由团支部陈利军负责。充分利用黑板报、宣传栏，橱窗标语等使校园文化不断完善和创新。加强班级文化、宿舍文化、餐厅文化、公共场所文化建设，力争做到有特色，有亮点，处处起到文化熏陶的效果。

                  （均衡发展档案柜）

在建设学校均衡发展过程中给我们留下了许多宝贵的经验，特别是在完善学校档案的过程中，学校细分了各项任务，各位老师目标明确，有条不紊的开展工作；许多资料的整理体现了全校老师团结协作，相互帮助的精神。

均衡发展建设过程也是学校飞跃发展的过程，学校全体教师充分认识到义务教育均衡发展的重要性和必要性，把均衡发展建设作为办人民满意教育的一项重要措施认真抓好。在今后的教育教学中要切实履行自身职责，严格按照发展方案，推进学校发展。