原平二小开展综合艺体学科“学课标 研教材”专项教研活动

原平市第二小学校网讯  为深入贯彻落实义务教育课程标准理念，精准把握教材编排体系与教学核心要求，提升综合、艺体学科教师专业素养与课堂教学质量，助力学生全面发展、健康成长。2026年4月8日下午，原平市第二小学校精心组织开展综合、艺体学科学课标、研教材专项教研活动。学校道德与法治、科学综合学科教师，以及音乐、体育、美术等艺体学科教师，全员参与，共研课标、精析教材，凝聚教学共识，优化教学路径。

活动伊始，教研负责人明确本次专项教研的核心目标，强调综合与艺体学科是落实素质教育、培育学生核心素养的重要载体，要求全体教师以新课标为根本，立足学科特点与学生成长规律，深入研读教材内容、梳理知识脉络、破解教学难点，切实将课标理念融入日常教学每一个环节，打造高效、趣味、优质的学科课堂。

随后，各学科教师分组展开针对性研讨。综合组教师针对道德与法治、科学学科特点，紧扣新课标要求，对教材单元结构、知识点衔接、生活化教学实施、探究式活动设计等进行细致剖析。大家结合自身教学实践，分享教学心得与困惑，针对低年级习惯养成、中高年级品德培育，以及科学实验教学、探究能力培养等重点内容，相互支招、共同探讨，形成了切实可行的教学改进思路。艺体组教师则围绕音乐、体育、美术学科课程标准，结合各年级教材重难点，分别就课堂教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新、学生兴趣激发、实践活动开展等内容展开深入交流。音乐教师聚焦课堂演唱、乐理教学与艺术审美培养；美术教师探讨美术创作、审美鉴赏与传统文化融合教学；体育教师围绕体能训练、运动技能教学、校园体育活动组织及学生安全防护等方面分享经验、梳理思路。

此次教研活动，通过面对面交流、点对点探讨，教师们进一步厘清了教学思路，明确了教学方向，加深了对新课标、新教材的理解与把握，有效解决了日常教学中的诸多疑惑。下一步，原平市第二小学校将持续深化教研工作，常态化开展多学科教研活动，不断创新教研形式、丰富教研内容，全力提升全体教师教学教研能力，以高质量教研赋能高质量教学，让综合与艺体学科课堂更具活力，助力每一位二小学子全面发展、快乐成长。