市教研室在新原联校指导支教生课堂教学

本网讯 3月3日下午，市教研室应新原联校的邀请，数学教研员刘怀重、语文班树英对新原联校的二十五名支教大学生的课堂教学进行了分类指导。

教研员班树英指出：“养成”教育是该阶段的主要任务，贯穿于整个小学阶段，要为后续的语文学习奠定基础；把握课标，这是我们实施教学的依据；“识字、写字”贯穿于整个小学阶段，但不同年级又各具侧重面，不可一刀切；阅读方式有很多种，不同年级、不同场景，应选择最合适的方式。

教研员刘怀重不仅从学科教学做了指导，更从宏观层面作了要求：要有“奉献”精神，我们虽不是正式教师，但却履行着教师的职责，既然如此，我们就要“捧着一颗心来”。为人师表，虽然大家还是一名学生，但现在是“顶岗”教师，要尽快“转型”，在方方面面为学生做出表率；要学会工作，学会生活，学会自律；新一轮课改又开始了，支教生们要重视学习教学理论，把握新课标，贯彻新理念，不辱使命圆满完成支教任务。

联校长刘爱明对此项活动进行了总结，他希望支教生在短暂的支教时间里做出让学生终生难忘的业绩来。同时对两位教研员的倾心指导，表示衷心的谢意。

联校教研组人员，各校校长也同时参加了本次指导会议。（张亚莉）