随着我市学前教育普及、普惠阶段性目标的基本完成，安全优质将成为我市学前教育工作一段时期的重点目标，教科局为了整合全市教研优势力量，发挥各园优质资源的引领示范作用，组成了市、片区、园（联校）三级教研管理体系。4月23日，第一片区教研活动在我市示范幼儿园举行，并引领全市十三个幼儿园的教研员就“初步形成园本课程研究框架”这一主题目标展开研讨。

市教科局副局长贾丽红、人事科科长丁眉田和幼教科科长李丽卿一行莅临现场指导，对本次研讨活动给予肯定，并对我园以后的片区教研工作开展寄予了厚望。

园本课程智慧引领

学前教育第一片区组长贾小萱园长做了专题讲座《让每个生命灵动而有张力》，从“传承•赋能•提质”三个层次阐述了园本课程的形成渊源，及园本课程实施的教育价值。以主题报告、专题引领、案例分享等多样化的形式，就园本课程设计与课程体系建构等精彩纷呈的内容带给与会者耳目一新的学术饕餮。

课程建设思与行

示范幼儿园语言教研组长李艳赟就她所在班级“班本课程建设的思与行”与大家进行了分享。李艳赟老师结合课程案例《幼儿园“落成记”》及《拯救“葡萄精灵”》，就课程的形成及实施的具体过程进行了详细的剖析，从课程萌芽—前期初探—中期实施—完美结项四个方面帮助大家梳理了思路，指明了导向，为与会者提供了各项课程从初探到发展到成熟各个阶段的经验智慧。

勤学善思行致远

各位教研员纷纷表示受益匪浅，大家发自内心的震撼：“一座新楼房的落成，一双小眼睛的发现”就能产生课程思想和课程内容。作为一名幼教工作者，要不断的学习、探索、研究，以现实的需求为出发点，让孩子们亲身体验、直接感知、实际操作，从而制定园所有意义和有价值的园本课程，在有限的资源中延伸无限的可能。

高屋建瓴明方向

李丽卿科长对本次第一责任片区教研工作给予了高度评价，并对以后的片区教研工作提出了殷切希望。希望示范幼儿园始终保持创新意识和学习意识，能够真正成为我市学前教育领域的中流砥柱，成为有思想、有远见、有定力、有行动力的教育领导者，共同推动我市学前教育事业的蓬勃发展。

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