体操比赛

 “跳得好!”掌声雷鸣般的为我们三年级响起……

      这是昨天下午的活动课，我们要进行体操比赛，各个年级都穿着统一的服装，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，显得格外精神。比赛前每个班都用心的排列着，每位老师都耐心的指导着我们。

      比赛开始了，在体育委员的带领下，各年级排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐来到宽阔的操场上，连往日安静的操场也沸腾起来了，五星红旗也不例外，在阳光的照耀下迎风飘扬。

      主席台前坐着各位评委老师，史老师担任这次比赛的主持人，老师们也个个精神抖擞，精神飞扬。

      主持人宣布体操比赛现在开始!音乐响起了，五年级先上场表演，接着是二年级，然后轮到六年级了，他们抱着必胜的信心，伴着美妙的音乐，跳着欢快的舞蹈。马上就到我们三年级了，我们怀着高兴而紧张的心情，喊着响亮的口号来到表演区。在体委的指挥下，我们井然有序地迅速变成了体操方阵，音乐响起来了，谁都不甘示弱 ，看上去个个都信心百倍，而我的心跳得更厉害了，仿佛像揣了只兔子生怕出错。这时我看到了我们的老师，她那微笑的面庞充满期待与鼓励的目光，顿时一股无形的力量涌遍全身，我下定决心要让老师的笑容更加灿烂。同学们的动作整齐划一这是让人无可挑剔。美妙的音乐伴着优美的动作在操场上空飘荡着，终于到了宣布成绩的时刻了，每个年级都拭目以待。只有音乐还在耳边回荡着，这时主持人闪亮登场了，一阵震耳欲聋的掌声随之响起，我屏息凝视，侧耳倾听“六年级得分98.2分，三年级得分98.9分”听到这个成绩后，全场都响起了热烈的掌声，掌声持续了好久好久……同学们紧紧地拥抱在一起。掌声、欢呼声汇成一片，简直成了欢乐的海洋。

      紧张而激烈的比赛圆满的结束了，各班都完美的展示了各自的风采，同时也展示了全校师生积极向上，团结友爱的精神风貌。

评语:采用倒叙的写法开头新颖重点描写了自己表演时的心理活动。从紧张到镇定再到开心，表现了师生之间的默契与积极向上的精神风貌，这也正是班级荣誉的关键。

茹岳小学三年级:丁子萱

指导老师:郄迎芳指导老师:郄迎芳