教研室对全市各学校2017年度教学教研工作进行全面考核

    本网讯 为进一步深化课程改革，规范教学教研常规，促进各学校教育责任目标的全面落实，我市教学研究室从2017年12月11日开始，对各学校2017年度教学教研工作进行了全面考核。

今年的年度考核除依据《原平市教学教研工作年终考核细则》外，重点检查一年来开展“一师一优课、一课一名师”活动情况，参加2017年“三优”活动过程性资料，举行2017年中学教学能手评选学校过程性资料，参加“吴正宪小学数学教师工作站原平分站”和“原平市小学习作实验室”研修学习过程性资料，初三复习课教案评选的过程性资料，联校长、校长和教研室主任观课议课笔记，联校长、校长和教研室主任指导教师专业发展讲座稿，参加盟校活动、结对帮扶记录与成效，学校建设学习化组织的措施，深化推进课堂教学改革的措施，新教材教育部网络培训会观看过程性资料，共十一项内容。

具体考核办法，一是听校长（分管校长）教学工作汇报，观课议课。二是查看资料记载，包括教学教研相关制度类资料，联校长（校长）、教研室主任观课、议课笔记，学校重点工作情况记载（学校教研活动记录、小学教学能手评选、初三复习教案评选、教学案例评选过程性资料）。三是检查教案、作业。四是检查组反馈。

考核分三个阶段进行，第一阶段为乡镇联校，第二阶段为城区学校和民办学校，第三阶段为高中学校（包括职业高中）。考核工作由教研室主任周俊义总负责，教育科技局副局长宋建龙亲自参与，深入各联校、学校进行指导，第一个阶段分三个组同时进行，分别由教研室副主任杨旭文、吕文皎、温世彤带队，第二、第三个阶段由教研室主任周俊义总带队，按年级分组进行，最后统一汇总。考核工作历时一个半月，紧张而有序，于2018年1月18日圆满结束。（宋卫国）