实验中学聘请教育专家作报告

本网讯  11月19日,实验中学聘请山西省教育学会副会长、山西省教育管理委员会理事长张崇善前来该校与广大教师进行学术交流，并作了有关课堂教学改革的学术报告。

上午，张崇善教授在实验中学校长宋建龙等陪同下，深入教室，连续听了实验中学三位教师的语文、数学、英语三节课。然后，张教授与被听课的教师以及实验中学各学科教研组长等有关教师进行了评课议课活动。张教授对三位老师在课堂教学中的成功之处给予了高度评价，同时也提出了一些需要不断改进的意见和建议。

下午，张崇善教授为实验中学的全体教师作了有关课堂教学改革的学术报告。张教授主要从三个方面谈了当前课堂教学改革中面临的问题，一是教学目标的定位。张教授指出，无论是什么课，首先应出示教学目标，但教学目标的定位一定要准确，并且要有可操作性，在整个课堂教学中，就应紧紧围绕这个目标进行教学，做到教有目标，学有方向。二是关于先学后教。课堂教学改革要立足于学生的学，培养学生的自学能力，做到五先五后：即自学在先，诊断在后；交流在先，点拨在后；尝试在先，结论在后；演练在先，评价在后；学思在先，明理在后。三是关于以学定教。学生通过自学，发现问题，然后在课堂上，学生问，老师答。让学生亲自动手，去体验，再发现问题，教师对症下药，指导学生通过小组交流，相互提问，解决问题。

参加报告会的还有该市实达中学的部分教师。

张教授的报告，赢得了阵阵掌声，使广大教师茅塞顿开，受益匪浅。                  (宋卫国)