原平市教育系统开展“三对照一检查”主题活动实施方案

原平市教育系统

开展“三对照一检查”主题活动实施方案

为深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和十九届中央纪委三次全会精神，深入贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神，认真贯彻落实省委十一届七次全会、忻州市委四届六次全会和原平市委六届六次全会精神，不忘初心，牢记使命，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，强化党员干部思想武装、加强党性修养，强化党员干部自我监督、加强自我约束，现就在全市教育系统开展“对照《中国共产党章程》、对照《中国共产党廉洁自律准则》、对照《中国共产党纪律处分条例》，检查自己的言行”主题活动（以下简称“三对照一检查”），制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以强化自我监督、完善党内监督体系、加强师德师风建设为根本目的，紧紧围绕“三对照一检查”活动主题，坚持用党章党规武装头脑，时刻对表对标，及时校准偏差，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保教育系统党员干部、教职员工知敬畏、存戒惧、守底线，做到忠诚履职、干净干事、担当作为，为我市新时代推进“搭台唱戏”再出发提供坚强政治保证。

二、活动内容

活动主题为“三对照一检查”，即对照《中国共产党章程》、对照《中国共产党廉洁自律准则》、对照《中国共产党纪律处分条例》，检查自己的言行。具体内容如下：

（一）对照《中国共产党章程》，检查自己的言行，做到遵守党章、贯彻党章、维护党章

1.对照入党誓词，检查自己是否认真践行了对党的庄严承诺，是否时刻牢记党的宗旨，是否初心不改、誓言不悔，坚定不移地爱党、信党、护党、永远跟党走。

2.对照党的纲领，检查自己是否始终做到了向党中央看齐，向党的路线方针政策和中央重大决策部署看齐，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。

3.对照党员义务，检查自己是否真正发挥了先锋模范作用，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，真正把党员政治身份亮出来，让党员“先锋战士”形象树起来。

4.对照党的组织制度，检查自己组织观念强不强，民主集中制原则坚持得牢不牢，落实组织要求到不到位，是否做到了对党忠诚老实。

5.对照党内政治生活制度，检查自己是否在严格的党内政治生活中锤炼了党性，是否按时自觉参加组织生活，是否跟进学习了党的最新理论成果，是否做到学深学透、入脑入心，是否做到学以致用、指导实践，是否如实开展批评与自我批评。

6.对照党的纪律规矩，检查自己是否始终绷紧纪律规矩这根弦，是否自觉接受党的纪律约束，严格遵守党纪党规，做到心存敬畏、慎独慎微，不越红线、不碰底线，自觉按党的纪律、规矩办事。

7.对照党组织职责，检查自己是否切实把党章赋予的职责铭记于心，是否把全面从严治党要求不折不扣落到了实处，是否把全面从严治党政治责任不缺不漏落实到位。

8.对照党员干部要求，检查自己是否真正做到了打铁必须自身硬，是否在服务群众、项目建设、脱贫攻坚、扫黑除恶等各项工作中履职尽责、真抓实干、担当作为。

（二）对照《中国共产党廉洁自律准则》，检查自己的言行，保持人民公仆本色，培育优良传统作风

9.对照道德修养，检查自己是否保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，是否在生活上艰苦朴素、勤俭节约，自觉摒弃贪图享乐、抵制歪风邪气。

10.对照工作品行，检查自己是否能够耐得住清苦、扛得住诱惑、经得起考验，是否能够时刻检点自己的行为，做到自重自醒自警自励；是否在工作中爱岗敬业、恪尽职守、乐于奉献，踏踏实实做事、清清白白做人。

11.对照党性要求，检查自己是否秉公用权，是否珍视和正确行使党和人民赋予的权力，是否始终以人民群众利益为出发点，当好人民的好公仆。

12.对照家风建设，检查自己是否严格要求自己、严格要求家人，不谋私利、不搞特殊，树立良好形象、培育良好家风。

（三）对照《中国共产党纪律处分条例》，检查自己的言行，做到知敬畏、存戒惧、守底线

13.对照政治纪律，检查自己是否违反政治纪律和政治规矩，存在违背党的路线方针政策的言行，违反党的优良传统和工作惯例等问题。

14.对照组织纪律，检查自己是否违反党的组织制度，存在违背“四个服从”，违反议事原则、规避集体决策、违规用人、任人唯亲、跑官要官、买官卖官、拉票贿选等问题。

15.对照廉洁纪律，检查自己是否违反廉洁用权的行为规则，存在落实中央八项规定精神不力，滥用职权、谋取私利、贪污贿赂、腐化堕落等问题。

16.对照群众纪律，检查自己是否违反全心全意为人民服务的根本宗旨，漠视损害群众利益，为黑恶势力充当“保护伞”等问题。

17.对照工作纪律，检查自己是否违反党的工作秩序，存在贯彻上级决策部署时只表态不落实，不报告或不如实报告工作情况，不履行或不正确履行职责，是否存在落实新时代教师职业行为十项准则不到位等问题。

18.对照生活纪律，检查自己是否违反社会道德风尚，存在生活奢靡、贪图享乐，追求低级趣味，违背社会公序良俗，违反社会公德、家庭美德等问题。

三、活动形式

采取“3+1+1”的活动形式——党章党规放桌头，对照学习；党章党规摆床头，对照生活；党章党规记心头，对照工作；造一面“纪律墙”，对照环境；过一次“政治生日”，对照承诺，通过多角度、全方位对照检查，扎实推动主题活动落到实处，起到实效。

（一）党章党规放桌头，立足日常学习，强化理论武装

1.形式多样开展学习。采取个人自学、集中学习相结合方式，深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，原汁原味深入学，逐字逐句深思读。教育系统各党支部要充分利用“好干部在线”“法宣在线”“学习强国”等学习交流平台，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，实现线上线下的有效融合。

2.从严从实抓好“三会一课”。将党章、准则、条例内容列入党委（党组）理论中心组、基层学校党支部“三会一课”的重要学习内容，党员领导干部围绕主题，带头讲党课，班子成员专题讲党课，切实将党章党规学习融入日常、抓在经常。结合工作实际，邀请专家、讲师等进行学习辅导、专题宣讲，让党员干部进一步加深对党章党规的理解和把握。

3.开展专题廉政教育。教育系统各党支部要将廉政教育作为日常教育的重要组成部分，通过观看《一抓到底正风纪》、《红色通缉》等专题片，撰写观后感等方式，教育引导党员干部强化规矩意识和纪律意识，始终把党的政治纪律和政治规矩学在先、挺在前，防微杜渐、拒腐防变。

（二）党章党规摆床头，立足家庭监督，树立良好家风

4.开展廉政家访行动。教育系统各党支部开展党员干部廉政家访，主要采取“主要领是访班子成员，班子成员访分管科室和包片学校，科室和学校负责人访党员干部”逐级分层家访方式进行，通过近距离听、多角度问、深层次谈，让广大党员干部和家属感受到组织的关心和爱护，激发干事创业的热情和干劲，同时督促党员干部亲属切实发挥家庭监督作用，当好“廉内助”、“贤内助”，促进干部廉洁从政，帮助干部健康成长。

5.开展树立良好家风倡议活动。通过发放党章党规口袋书、现场签名、诵读红色家书等方式，向全系统党员干部发起“树立良好家风、过好亲情关”的倡议活动，教育引导党员干部把党章党规带入家庭、融入家风，用纪律规矩提醒家人，教育亲属子女树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的好观念，把修身、齐家真正落到实处。

（三）党章党规记心头，立足工作实际，实现知行合一

6.把职责摆进去，开展学习研讨。教育系统各党支部要组织党员干部对照岗位职责，围绕“党章党规记心头”开展集中研讨，撰写心得体会，以学促思、以学促干、以学促转，切实用理论武装头脑、指导实践、推动工作，同时在学习研讨中要注重与“改革创新、奋发有为”大讨论相结合，教育引导党员干部以身作则、忠诚干净履职，教育引导党员干部解放思想、勇于担当作为。

7.把自己摆进去，开展“戴党微、亮身份”活动。党员干部在服务窗口、参加“三会一课”、党内重要会议活动、特定场合或工作需要时要自觉佩戴党徽。要设置党员干部“先锋岗”、“标兵合”、“示范岗”，亮出党员责任，接受广泛监督，约束自己言行，赢得群众信任。

8.把工作摆进去，做到内化于心、外化于行。党员干部要将对照检查与中心工作深度融合，与我市“搭合唱戏”再出发的步伐紧密结合，在工作中始终坚守道德底线和纪律红线，踏踏实实做人、老老实实干事。要坚持以问题为导向，围绕重点任务和日常工作查找薄弱点和风险点，从工作短板中对照党章党规校准偏差，做到早发现早纠正，达到思想自律和行为自律的高度统一。

（四）打造一面“纪律墙”，立足警示提醒，强化党内监督

9.创新监督环境。要注重从解决具体问题入手，结合教育系统特点，将党章党规制度等内容“上墙”，着力创新内部监督新方式，打造党内监督新环境。同时强化分类指导，如建议领导干部办公室悬挂“党员领导干部廉洁自律规范”、“违反工作纪律行为的处分”等相关内容；财务室悬挂“财经纪律”、“违反廉洁纪律行为的处分”等相关内容；会议室悬挂“民主集中制原则”、“三重一大决策制度”等相关内容，通过指向性的警示提醒，精准性的具体执行，使党员干部时刻懂规矩、守纪律、知敬畏，确保铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。

（五）过一次“政治生日”，立足自我剖析，促进整改落实

10.对照初心剖析。教育系统各党支部每年度开展“牢记政治生日”活动，通过为每一名党员赠送“政治生日贺卡”，对每一名党员评价鼓励，让每一名党员发表“政治生日感言”，对照入党誓词、入党志愿书，剖析自身一年来是否践行党的宗旨，是否铭记庄严承诺，是否做到忠诚干净担当，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命，坚守信仰、砥砺前行。

11.对照党性剖析。以“牢记政治生日”为主题召开民主生活会和组织生活会，要求党员干部对照党性修养，严于自我解剖，深入查摆问题，严肃对照检查，认真开展批评和自我批评。要强化整改落实，针对自身查摆的问题、民主生活会和组织生活会提出的批评意见，列出问题清单和整改清单，限期整改。通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步坚定理想信念，永葆共产党人政治本色。

四、活动要求

（一）加强组织领导。教育系统各党支部要切实履行主体责任，把开展“三对照一检查”主题活动作为推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，根据实施方案，结合各自实际制定具体办法，认真组织实施，积极探索创新，打造操作可行、各具特色的自创活动。各党支部书记在主题活动中既要身体力行、以身作则，当好参与者，又要挂帅出征、靠前指挥，当好组织者和推动者，以更严的标准、更高的要求，做到“四个率先”----率先对照、率先检查、率先整改、率先落实，发挥“头雁效应”，以真抓实干确保活动取得实效。

（二）加强指导宣传。局办公室要根据活动主题，针对性细化工作形式并形成实施办法，加强对基层党支部的督促指导，确保从上到下对照检查到位、贯彻执行到位。局新闻编辑部门要充分运用教育网站、教育报等各类媒介，采取开设专栏、专题报道、活动剪影等方式，加强舆论引导，深入活动一线，宣传活动主题、总结活动做法、传播活动成效，拓展受众群体，为主题活动的开展营造浓厚的宣传氛围。

（三）抓好监督检查。局纪检监察部门要聚焦活动实效开展监督检查。不仅要列席民主生活会，同时建立质量成效卡，立足“会前、会中、会后”考评，确保民主生活会开出高质量，开出好效果。要结合集中整治形式主义、官僚主义工作，突出监督检查重点，重点检查学习党章、准则、条例虚化空化，学风漂浮、态度不端正，针对性不强、传达文件多、听辅导报告多，读原文原著少、研讨交流少；对实施方案内容不求甚解，贯彻落实只为应付场面、应景交差；对照检查问题导向不强，理论联系实际不够，满足于做表面文章、停留在口号上，不尚实干、不求实效等问题。对工作落实不力、搞形式走过场、违反师德师风的，要按照党章党规的相关规定，严肃处理。

（四）建立长效机制。“三对照一检查”主题活动不定时间、不分阶段、不设步骤，意在持之以恒、常抓不懈。教育系统各党支部和党员干部要将“三对照一检查”作为加强自身建设的一项基础性工作、长期性任务抓在手上、扛在肩上，要在活动开展中注重总结提升，及时把好的经验做法固定下来，实现对照检查的制度化、规范化和常态化。要聚焦发现的突出问题，举一反三，针对性地建立健全相关制度措施，形成管长远、治长远的长效机制，确保教育系统上下以风清气正、昂扬向上的战斗姿态融入新时代推进“搭合唱戏”再出发的新征程中。

2019年2月