进修校组织召开教师工作坊会议

本网讯  为进一步推进 “国培计划”项目的有效实施，促进工作坊研修与校本研修的协同共进，深化教师培训效果，保证“线下研修”活动的顺利开展。按照“国培计划（2016）”——山西省乡村教师工作坊项目要求，11月17日，我市教师进修学校组织即将参加坊员线下集中学习的四个学科小组召开准备会议。会议主题以“集体备课，资源共享，讨论吸收，课后反思，经验共享”为出发点，要求学科小组建立集体备课思路，创设研究氛围，形成一种研究的工作习惯，从而努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养。

会上，进修校教务主任韩雪莲为参会教师解读了有关文件，并就活动目标、参加对象和组织机构作了简要介绍，强调过程中将网络研修成果内化为教师素质，提升备课能力和信息技术应用能力。副主任李培源做了具体的任务分解和安排，要求大家针对学科小组确定教学内容，利用网络，围绕教学目标、教学流程、教学策略、学习资源、评价测评。

接下来，以学科小组分组讨论，各小组指定一名研修小组组长，由研修小组组长具体负责活动的组织实施与管理。组长分工，确定每位教师重点承担的重点关注部分，包括教材分析、学情分析、教学目标分析、教学流程设计、教学策略选择、信息技术融合等6个方面，结合网上收集资源的整理进行准备。集体备课基础上，每位教师形成自己优化的教学方案。让我们共同期待学科小组的优秀课例呈现，在所有坊员中间进行展示，并纳入本区县优秀生成性资源库。