原平市第二小学举行支教交流教师汇报课活动

原平市第二小学举行支教交流教师汇报课活动

原平市第二小学网讯  随着支教交流活动的深入开展，各项工作在扎实有效地进行着。6月13—15日，原平市第二小学如期举行了“支教交流教师汇报课”活动，学校的部分领导、骨干教师参加了此次活动，杨勰校长和支教队的辅导教师王老师，亲自上阵，认真聆听了四位老师的交流课。

    陈嘉琦老师的课突出培养学生自主思考，主动探究的训练。直接开启了学生自主学习的思维通道，培养了学生积极参与，互相学习，主动探究的精神，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。

祁相明老师的课，改变了往日的选课手法，大胆选择了古诗复习课。让学生从整首诗入手，进而对于重点词句的理解，最后完成古诗的潜移运用，让学生自主学习、小组内合作探讨，明确古诗就在我们身边。　　杨婧老师的阅读课《我是一只小虫子》，运用多媒体的先进手段，让学生直观地认识了大自然中的一些昆虫，全面细致的梳理知识点，构建知识网络。课上杨老师讲练结合，及时巩固，是一节高效的阅读课。

赵敏老师以歌曲Ten little lndian开头，师生同唱英文歌，引入情境，激发学生学习兴趣，使学生自然而然的进入了良好的学习状态，并且为后面的教学环节做好了良好的铺垫。教学过程中每一个环节都设计了不同的问题，让孩子们带着问题去听故事，使孩子们的注意力更加集中。课堂教学中游戏环节的设计也是多种多样的：有男女生的小小擂台赛，还采用了高低声读单词以及快速反应等游戏来进行操练。同时手势语言的运用也激发了学生参与课堂的积极性。整节课上孩子们的活跃度比较高，兴趣浓厚。

课后，学校部分教师与支教教师进行了评课交流，就课堂上的一点一滴进行了深入浅出的分析，就课标的新要求，就教师课堂上的精彩表现，发言积极热烈，取得了较好的效果。

随着四位支教交流教师汇报课的结束，本学期支教交流活动也即将落下帷幕，半年的支教交流学习活动互相影响的不仅是四位老师，学校每个人都感觉到收获满满，在实践中，大家都得到了锻炼，也更加坚定了作为一名教师，要始终不忘初心，不断完善和提升自我，努力成为一位学生满意、家长满意、学校满意、社会满意的优秀老师。