相聚“云端”，且教且研 | 原平市第四中学举行网上集体教研活动

2020年03月18日 10:14:45 访问量：537次

相聚“云端” 且教且研

——原平市第四中学举行网上集体教研活动

十年树木，百年树人。教研始终是学校教师成长的生命线。

3月12日下午，原平市第四中学在教学副校长刘志主持下，进行了全体网课教师直播视频教研。会上刘志校长，张满红主任，杨志勇校长分别作了讲话。会程1小时，与会58名教师在线认真聆听，收获颇丰。

会议在17:30分准时开始，不到1分钟时间，网课教师全部进入会议直播。刘志校长首先阐明本次会议主题并作了原平市第四中学网课调研报告。报告中刘校长从调研背景、意义方法、主要优势、存在问题、整改措施等几方面向与会教师作了汇报。本次调研是在校领导进行了四次网课教研会后在教师和学生班群中展开的问卷调研，其目的主要是向老师和学生了解网课以来的学情以便发现问题及时整改。

刘校长通过问卷反馈我们的老师基本都能按时上下课，备课充分，课件丰富多彩，课堂学生互动、连麦积极，作业钉钉家校本、班级接龙等形式多样，批改及时，圈点勾画细致到位，得到家长、学生认可。

当然，因教师初次以直播方式授课再加上家里电脑等设备存在的客观问题，在直播中也存在诸如网卡、黑屏、无音、连麦不畅、互动费时、语速快或慢、课堂评价单一、作业落实有待优化等问题。

最后提出十多条整改措施:学校已布置6个独立电脑直播间，为家里不具备条件的老师全力提供技术支持；对直播课堂中存在问题提出明确的合理要求；加强领导远程督导。以便更快更好地将网课提到新的高度。

接下来，张满红主任以翔实的教师问卷反馈数据汇总出各个年级各个班级的作业提交情况，从数据显示分析了班级间存在差异的原因：1.班主任和代课教师严格要求，勤于检点的班级学生作业整体提交率较高，比如初一192、193、194；初二181；初三171、176、172等班级；2. 家长助力监管有力度的学生作业提交保质保量；3.学生出现问题班主任和家长能及时沟通的进步大，学习效果明显。原因分析后还把自己近期网课的一些好经验，好办法与老师们作了分享。