教师如何做到“讲规矩、守纪律”

在十八届中央纪委五次全会上，习近平总书记强调指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，并且明确提出了遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须”要求。3月底以来，山西全省党员干部都在扎实开展“严明政治纪律、严守党的政治规矩”为主题的集中教育学习活动。

“守纪律、讲规矩”这六个字看似新鲜，其实从小父母和老师就教过这一最起码的做人原则。俗话说，没有规矩，不成方圆。规矩、纪律很重要，不守规矩、不讲规矩，就要出问题，就会栽跟头。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，党不以规责亡，国不以规矩则乱。习总书记再次强调“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。

“守纪律、讲规矩”既是一个普通教师修养的体现，更是党员教师素质的基本要求;既是外正其容，更是内正其心。不仅是完整人格的重要构成，更是每一名党员教师必须始终遵循的政治操守和最基本要求。因为教师就是学生的一面“镜子”。教师的行为示范作用是何等的重要。一点一滴、一言一行、一举一动，潜移默化，无时无刻地在影响着学生。所以党员教师要率先垂范起带头作用，严格约束自己及自己的行为;要端正工作态度，提高思想认识，珍惜工作机会，实实在在为党贡献力量。

党员教师如何“守纪律、讲规矩”?

“讲规矩”就是让党章党的制度入脑入心。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在党的政治纪律上，对自己的要求必须更严，标准必须更高，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视党的政治制度和政治规矩。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让党的规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。

“守纪律”就是让党的纪律、让法律纪律、让各种工作纪律入脑入心。守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“守纪律、讲规矩”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。

当然，强调“守纪律、讲规矩”，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们工作的创新校正方向，为我们工作和生活的活力加以引领，为我们自我保护创造前提和保证。所以在工作中不能把“守纪律、讲规矩”同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。

“守纪律、讲规矩” 当为党员教师的本色。要持之以恒，不能半途而废，要从一而终。也就是说一定要养成良好的从教习惯，爱党护党，这也是党员教师必备的重要素养。要把“守纪律、讲规矩”当作是一种责任，准确把握自己的角色和位置，始终以模范行动取信于党和广大人民群众;同时要把“守纪律、讲规矩”当作是一种精神和行为上底色追求，始终把学生放在心上、把教书育人的使命扛在肩上、把党章和法纪悬在头上，形成正确的价值取向。

原平二中 刘重瑞