原平市第二小学网讯 为深入落实“双减”政策,强化课堂主阵地作用,切实提升数学教学质量,原平市第二小学校于2026年4月1日组织开展数学学科“学课标,研教材”专项教研活动。活动创新采用跨年级教研形式,扎实推进教学常规落实,由教研主任李丽芳同志主持,全体数学教师参与。
活动中,教师们分年级组协作、以教学单元为整体开展跨年级联动研讨,深入剖析各单元在知识体系中的地位与教学价值,科学统筹规划课时安排,精准拆解课堂教学的重难点内容,细致梳理学生学习的易错点,系统厘清知识脉络与内在关联,共同探讨核心素养在课堂教学中的有效渗透路径,在思维碰撞与经验交流中凝聚教学共识,进一步优化教学策略与实施路径。


以研促教,研无止境。此次教研活动有效梳理了数学教学知识脉络,凝聚了全体数学教师的教学共识。全体教师将以此次活动为新起点,把教研成果转化为课堂教学实效,持续聚焦学生核心素养培育,推动学校数学教育教学质量稳步提升。