《我爱家乡山和水》教学反思

《我爱家乡山和水》教学反思

《我爱家乡山和水》是人教版品德与生活二年级下册第一单元的第一课。在上课时，我首先让孩子们先明确家乡山西省原平市的位置，接着让孩子们先在小组里说说自己最喜欢去哪儿，目的是让孩子们了解周围的同学都喜欢去哪儿，多了解一些家乡的地方，自己也在小组里练习练习。同学们对这个话题也很感兴趣，发言也积极，但说的时候注重表面上的感受。可当我让他们作为小导游站起来向同学和教师介绍家乡时却显得很迷茫，后来才知道是说不清家乡的具体地名。这说明孩子们对自己的家乡了解得不够多。
       所以在课堂教学时，我建议同学们从自然风光和人文景观两方面谈家乡的环境美和家乡的特征，以激发学生爱家乡的情感，最后引导学生用画笔把自己家乡山山水水的美好景色画下来。
　　在教学中，我确实忽略了课前的预习与搜集资料在教学中的作用，总不想增加孩子的负担，但作为老师，我应该让孩子课前口头上向家长了解一些有关家乡的资料，那样的话，至少会有多数同学能在课堂上对老师的提问做到胸有成竹，由此对这门学科产生浓厚的兴趣，对整节课来说也能收到事半功倍的效果。

                                                                                                             柳巷学校

郝彩芳