范亭中学优秀教师风采（四） 热爱学生 立德树人 ——记模范教师张婧

范亭中学优秀教师风采（四）

热爱学生 立德树人

——记模范教师张婧

张婧同志，女，1982年11月生，山西原平人，中共党员，2009年7月来到范亭中学任教。参加工作以来，严格要求自己，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，立德树人，求真务实，开拓创新，甘为人梯，传播知识，充分展现新时代人民教师的光荣形象。日常工作中，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。同学们在“学生最喜欢的老师”中这样评价她：“她是最勤奋的老师，她的生活中大部分时间和我们在一起，一日三餐都要与我们在一起，有时候我们已经去吃饭了，她仍然坚在自己的岗位上，为那些数学成绩差的同学谈话和补课。她像母亲一样关爱我们，是最值得我们敬爱老师。”

一．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人任务，师德高尚，为人师表。

张婧老师有强烈的事业心和责任感，注重以身作则，为人师表，既严格要求又处处关心学生全面发展，寓教育于教学过程中，及时帮助学生解决思想上、学业上以及生活上的各种困难，受到学生的好评。在范亭中学任教以来，先后担任了0916 、1210和1502班班主任。作为班主任能关心、热爱学生，做到对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。通过查阅学生档案、日常宿舍走访、班会、与学生交谈及与家长电话书信交流等方式，及时了解学生基本情况，从而认识他们各自不同的性格特点,思想状况和特长爱好。引导学生培养学习兴趣，端正学习态度，有目的有计划地学习。

她热切关注贫困生的生活状况和心理健康，引导他们自立自强，通过自己的努力完成学业。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。班上有个学生张星浩是单亲家庭，又在偏远农村，孩子性格非常内向，不与人交往，她得知情况后，无论从生活还是学习和性格塑造方面用心培养，慢慢地他人眼中的问题学生变的阳光、用心向上，最终以610分高考成绩获理科全市第二。还有一个女生自卑心理严重，高二的时候有些抑郁，要放弃读书，她带领学生去其家中多次做工作，和其想办法，鼓励她坚持下来，在她的支持关爱下这个学生也以优异的成绩考取了太原师范学院，学生的家长万分感谢，说是救了他们的女儿。她认为爱是教育出发点和归宿，她像爱自己的孩子一样爱着学生，所以学生们也很爱她，正是这样，她所带班级学生都特别友善，热心。

　　二．切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、提高教育教学质量等方面成绩突出；

张婧老师注重坚持不懈地学习钻研，及时掌握学科前沿最新动态，拓宽自己知识面，从而提高自身素质和教学水平。

在教学过程中，能严格执行教学大纲要求，基本理论概念清楚，重点难点突出，并注意介绍学科发展新动向和补充新知识；坚持认真备课，认真上好每一节课。在课堂教学的基础上，注重案例教学、影片教学、实验、分析讨论等多种组织方式，注重培养学生独立思考和创造性解决问题的能力，加强学生在学习数学时数学核心素养的培养。坚持提前备好课，写好教案，课后及时做课后记。课前，总是认真钻研教材、课程标准，虚心向有经验的老师请教，力求吃透教材。为了能让学生更直观地感受所学的知识，她经常上网查一些有关教学的资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，并制作了多媒体课件，使得课堂气氛变得活跃，极大的提高了学生学习的积极性。 上课时，她认真讲授，力求抓住重点，突破难点，培养习惯，提高能力。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让他们在预习中发现问题，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主的学习氛围，抓学生的学习兴趣，让他们在生动有趣、幽默轻松的学习气氛中得到知识，受到启迪。她所带班级的数学成绩总是同档次班级第一名，所带学生多次在得各种数学竞赛中获奖，有个学生李旭东中考521，数学70分，高考时数学144，总分601成功逆袭。

三．积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出；

张婧老师深知，作为当代教师，我们要清醒认识到自己在课程改革中的作用和地位，认识到课程改革的必要性，重要性及紧迫性，实施素质教育就要深化课程和教学改革。全盘灌输、靠死记硬背的“填鸭式”教学方法，只能增加学生的文化知识，不能提高学生创造未来社会的能力。要使教育培养出的人才具有创新能力，教学观念、教学内容以及教学方法都需要进一步有所改变，在教学和课程上要以全新的理念、开放的内容、灵活的方法，保证学生有更大的发挥空间，自主探究、自觉学习。

　　在数学教学中，改变传统的教学方式，结合学生自身条件与社会需求，让学生自主学习，并在教学中树立自主、创新的观念，培养学生的自立、创新精神，她所教的学生多次在数学能力竞赛中获奖。

在班级管理中她也注重学生的能力培养，学生自主意识的实现，班级管理中她从这几个方面入手：

　（1）制度建设，打造良好班风

（2）普选班委，加强班级管理

（3）奖优罚劣，培养班级观念

（4）主题班会，加强思想教育

在她的培养下班里同学的各种能力得到极大的发展，在各种学科竞赛中获奖。她所带的1502班被评为范亭中学“五四红旗团支部”。栗华杰同学在“江苏物理能力赛中获得创新一等奖”，梅耀东同学在“市演讲赛中获得一等奖”。她也因此多次获得“模范教师”，“模范班主任”称号。

四、在教学研究等方面取得创造性的成果。

除了平时的教学任务外，她还积极参加学校组织的各类教学大赛，通过大赛不断磨练提高自己。她深知准备参赛的过程就是提高和进步的过程。为了参加比赛，她提前一个月备课，精心设计教案，反复推敲教学过程，虚心向老教师请教，多方搜集资料充实课堂内容。在2018年7月获得“国培计划优秀学员”称号，2018年被评为“原平市模范教师”。