原平教育局关于评选原平市第十届初中教学能手的通知

原平市教育局

关于评选原平市第十届初中教学能手的通知

各联校、市直、民办学校：

为了整体推进课程改革，促进教师专业发展，鼓励广大教师锐意进取，积极投身课程改革实践，不断深化教育教学改革，做好提高教学质量的基础工程，经研究决定于本年度开展第十届初中教学能手评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、市级教学能手的评选条件

1.拥护党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德高尚。

2.具有新课程教育理念，遵循青少年的发展和教育规律，具有比较扎实的教育教学理论基础，能准确把握课程标准和教材，能熟练掌握和运用现代教育技术，能出色完成教育教学任务，成绩显著。

3.积极参加教育教学的研究活动和教改实验，凡参评教师至少有一篇近三年来地市级以上的报刊发表过的论文或具有地市教育局、地市教育学会的论文获奖证书或市三优评选中，优质课、优质教案、优质论文二等奖以上。

4.在本单位能发挥模范带头作用。

5.具有联校（学校）级教学能手资格或参加过市级赛讲的中学教师。

6.在课标、课堂教学培训中，示范课教师优先参评。

7.学历达标（本科），代课与学历学科对应归口，并具有3年以上教龄。

二、评选范围

具备教师资格证的在职各学科初中教师（含民办学校）。

三、待遇与管理

1.市教学能手享受市级优秀教师待遇。

2.市教育局为市教学能手评选的主管部门，市教学研究室具体负责组织评选工作。

四、评选程序与要求

本届市教学能手评审工作共分三个阶段：

1.第一阶段为各联校（学校）初选阶段（四月十二日前完成）：各单位必须以面对学生讲课的方式统一组织，先评选出联校（学校）级本届教学能手并从中选拔出市教学能手参评教师，并对参评教师进行师德师风评议（分学生、教师两种表评议为（优、良、中、差）。各学校（联校）确定评审日程后需提前通知教学研究室，市教学研究室将组织人员参与选拔验收。各单位要把赛讲与研讨结合起来，实现“讲评研”基础上的赛讲。各单位按指标数选送参加市教学能手评选的花名及有关材料。在此期间要以单位进行师德师风和教学能力考评。

2.第二阶段为教学评价和答辩阶段(时间另行通知)：对各学校选拔出的参赛选手，市局将采用面对学生讲课的形式进行评价，同时以书面答辩的形式，重点考查《课程标准》（2011版）、新课程的新观点、新理念和学科有关知识。

3.第三阶段为审核确定阶段：市教学研究室对符合市教学能手推荐条件的教师进行评审，按教学评价70%、答辩20%、教案10%师德师风达优的结果确定本届教学能手，并择优选送参加忻州市教学能手评选的名额。

五、其它

1.推荐名额分配说明

本次评选共分配中学推荐名额94名，各学校推荐注意以下原则：

（1）一般教师和兼课领导应侧重一线教师。青年教师应占60%以上。

（2）在学科推荐名额上，史、地、生、音、体、美、信息技术、综合实践课教师不能低于分配指标的20%。

（3）地市级优质课赛讲二等奖获得者或学科赛讲二等奖以上（包括二等奖），地市级金钥匙赛讲二等奖以上，市级赛讲一等奖以上，并有一篇市“三优”活动中一等奖论文和一等奖教案或地市级二等奖以上（含二等奖）论文（或CN刊物上发表的教育教学论文），则可不占指标，按直报另列名单。

2.该项工作结束后，市教学研究室将根据各单位落实情况具体打分，并计入年终常规考核总分。

3. 选送教师的档案包括：教师资格证、学历达标证书、联校（学校）级能手证、学科赛讲证书、论文证书、教案获奖证书等证件的原件和复印件。能手推荐表（一式三份）。2012—2013学年第一学期所任学科教案。各联校、市直初中，第一阶段结束后，统一将各参赛教师的相关证件分别装入档案袋（自备），于2013年4月15日前集中交市教学研究室审核。（各单位确定人选后，集体报送市教学研究室温世彤）过期不侯，责任自负。

各单位要通过本次活动，采取针对性措施，进一步规范教学能手的评选，并把该项工作作为本单位教育教学改革工作的动力，把评选与观摩、示范与研讨的活动有机结合起来，通过本次活动在全市形成一个教研教改的新热潮。

附件：1.原平市第十届初中教学能手推荐名额分配表

                   2.原平市第十届初中教学能手推荐表

       原平市教育局

      二O一三年四月二日

附1：

原平市第十届初中教学能手推荐名额分配表

附2：

原平市第十届初中教学能手推荐表

             联校（学校）