原平市第三幼儿园语言文字建设达标验收

11月27日上午，原平市语言文字工作委员会办公室主任李西平一行，深入我园进行普通话验收工作，我园宋莉园长，赵剑伟副园长等人配合了验收工作，验收工作取得圆满成功。 

验收工作分三阶段进行，第一阶段周园长就我园关于“规范语言文字，做好启蒙教育”进行语言文字工作汇报。强调为了贯彻落实《中华人民共和国国家语言文字法》，切实做好普通话的推广与宣传，根据上级有关精神，结合本园实际，积极稳妥、循序渐进地推进语言文字规范化工作，营造以幼儿为本的教育教学环境。从加强组织建设，健全工作机构；规范语言文字，营造书香氛围；实施强化落实，处处规范推进三方面，结合我园举办的活动，彩虹姐姐故事屋、小鸟之声广播、好习惯养成计划、礼仪小天使、升国旗、讲故事比赛、熊猫宝宝国学文化节、蒲公英宝宝阅读文化节、元旦六一红色情景剧场等活动，系统全面的阐述了我园如何将推广、宣传普通话贯穿于各项活动中，展示我园建园以来取得的语言文字工作成果并表达了今后继续努力的决心。

  第二阶段领导们分别对幼儿园的各个环节进行验收工作。胡老师对我园的各项工作档案进行了验收，贾老师对我园的教师教育教学进行了验收，包括对教师的测评和对幼儿的测评。赵老师对我园的教师教案和教师的主题活动进行了验收，杨老师对幼儿园工作进行了综合考核。各位领导还对我园户外活动和环境进行了参观，赞叹我园的环境创设、幼儿园的一日流程设计和教师和幼儿的优秀表现。

  第三阶段召开总结反馈会议

幼教科贾老师听了我园温静老师的主题教育活动，夸奖了温老师课程设计、教具准备，也对幼儿常规和行为进行了表扬，同时也对教学活动中的一些问题提出了宝贵的建议，又从幼儿园的角度对我园的区域活动和教师教案进行了评价，对我园的脚踏实地的进行区域活动给以了充分的肯定和高度的评价，强调了3-6岁幼儿语言发展的敏感期，幼儿园为幼儿创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能够达到积极应答的环境。

赵老师肯定我园的教学氛围对孩子积极影响。对我园贯彻“教育就是蹲下来和孩子说话，教育就是让孩子成为主角，教育就是倾听孩子的声音，教育就是让每个孩子都发光”。无时无刻把孩子的发展、以孩子为中心的思想予以肯定。通过对老师的测评，肯定了大家的普通话水平。通过对幼儿的测评，被我园幼儿的规则意识、礼仪意识、合作精神和互助精神深深打动。对我园幼儿语言方面的学习能力给予表扬。并提出了宝贵的建议。

  胡老师通过对我园的档案检查，肯定了我园建立的语言文字工作机构，各部门明确制度，把语言文字工作纳入了常规管理。并对我园的普通话宣传普及工作方面和我园的国学学习创新实践和科学观发展方面做的相关工作予以了肯定。

  语言文字工作的前辈杨老师为我们的工作做总结，让我们受益匪浅，犹如醍醐灌顶，杨老师从家长的角度，对幼儿园的工作给予了高度评价。他从幼儿园的好习惯养成教育入手，深入浅出的谈到幼儿园教育理念的载体问题，将理论贯彻到园日常的活动中，将礼仪小天使、叠衣服、植物园等日常活动作为载体，让幼儿践行养成各种好习惯，将理念落到实处。杨老师通过举例“我今天摘了一个最大的西红柿”“老师让摘红的时，不能摘绿的”肯定了幼儿园的活动对幼儿语言交流表达能力和知识的丰富的渗透作用。

   最后李西平主任进行了总结，肯定了宋莉园长的人格魅力与付出的努力，并对幼儿园的成绩予以了肯定，建议幼儿园进一步提升理论高度，形成自己的核心，鼓励幼儿园做更多的宣传，使社会、家长更深入的了解幼儿园，获得更多的认可，之后宋莉园长进行了总结，感谢各位领导提出的宝贵意见和建议，反思了幼儿园工作中的不足，并指出以后努力的方向。

   此次语委办的验收，对我园的肯定，给了我们继续努力的信心，也为我们未来的发展明确方向。在接下来的工作中，我们将不断的努力，提升自己，脚踏实地，不断创新。将原平的幼教事业，提升到一个新的高度。