雪花在哭泣

永康小学教师 任建琴

“强调安全，追求幸福”是大美小学的办学理念，这八个字，听上去平平常常极是普通，而真要内化成日常行为就不容易了；这八个字浓缩着全校师生的教学素养及生命品质。学校每一位师生，都在用自己的言行践行着这八个字……

“外面下雪，不能按时跑步，请各班同学上完厕所后马上回教室，各班班主任打开教室多媒体，组织学生认真观看“安全知识”视频讲座。”话筒中传来政教主任黄老师的声音。

 时光定格到2016年12月22日，周四，下午15：50。大美小学的小学生刚下第二节课。

兰老师放下手中的红笔，从一大堆已批与待批的作业本间抬起头来，使劲地伸了一个懒腰，呢喃道：“又倒下课了”，随后长长吸了一口气，直起腰，站起身，从椅背上拿起黄色羽绒服穿到身上，便走出了办公室。

    楼道里，孩子们出出进进井然有序，都在默默执行着“不推搡、不打闹、靠右行”的楼道规则，每个教室门口都有一位酷似“军官”的楼道纪律管理教师，他们拿个本子，时而巡逻，时而站岗，很认真地行使着自己的“公职”。

    楼门口，两位雨雪天的值班教师一左一右守护着。每位进出学生上下台阶的安全是他们此刻的“天职”。两位老师的目光一刻也不敢离开路过这里的每一位学生，嘴里还不停地叨念着：“别急，别急，慢慢走，当心滑倒”；若过来的是一年级的小学生，便疾步上前搀扶一把，扶着这孩儿上了台阶方才放下心来。一些天性顽皮的孩子看看“秦琼敬德”式的门神老师的守护，偶尔想淘一淘的念头也只好打消罢了。于是个个学生极是规矩地遵守着“走路规则”，好在，台阶上铺着的绿地毯让师生怕摔跤的压力得到少许缓解。

    黄老师已经加入到行走的孩子们的队伍中，如一位沧桑的老童，一步一个脚印，扎扎实实地走在雪地里。校园里白茫茫一片，深深浅浅的脚印在教学楼和厕所之间延伸着，极是规矩地铺成了一条线。

   上完厕所的孩子们陆陆续续回到教室观看“安全知识”视频讲座了。雪地里唯一驱赶寂寞的“咯吱咯吱”的脚步声也渐渐宁声息气了。美丽的雪花在空中飘飘洒洒，舞姿婀娜，但无人被允许来欣赏。雪花只好无趣地扭上几扭，最后撞击到地面上沉寂下来。

    兰老师立在厕所门口那两条线上的一个小脚印中……    兰老师教书近三十年了，今天突然同情起飘在新时代的“富贵”雪花来。她久久伫立在雪地里，任雪花肆意飘落在她身上可以逗留的每一处，头上、鼻子上、脖子里、衣服上……

   “叮铃铃……”上课铃响了，兰老师长长松了一口气，沿着雪地上的一条线走向教室。刚进楼道，被带回的雪花就流泪了，雪花在哭泣！

    兰老师的心一颤，但即刻又一狠，愣愣地拍去身上哭泣和还没来得及哭泣的雪花，疾步走进教室……

    雪花在哭泣，有谁知？！