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教师的心声

2019年09月06日 15:40:17 访问量:749

                        原平市解村乡联合校教师  王福珍

一年一度的教师节即将来临,我作为一名教师,内心思绪万千,感慨万分。尊师重教的风尚传遍千家万户,教师得到了不少家长的尊重和爱戴,但也不乏有践踏教师尊严的人在。

虽然,国家大力提升教师地位——工资不低于公务员,但教师的地位还是比较低,特别是农村教师,常年有家不能回,住在学校,以校为家,起早贪黑,披星戴月,常年奋战在教育一线,有时也会被家长误解。农村家长,文化素养低下,不乏野蛮之人,有时教师正当的惩戒和批评,也会引来不必要的麻烦,那些粗鲁的家长不问青红皂白,上来一顿谩骂,脏话满天飞,教师来不及抵挡就被骂的狗血喷头,颜面尽失;也有无赖家长,纠缠不休,说你批评的严重了,伤了学生自尊了,要你赔偿精神损失费;也有学生没有认真听课,老师打了个手板,并没有造成身体的伤害,只是适当的惩戒,却佯装被打坏了,去医院检查没有毛病,却说反正我头昏,直到教师赔偿了他想要的补偿费之后,头昏病就完全康复。真是不可思议,为什么教师的正当权益得不到保证,教师的身心经常会受到伤害?

对于那些教育引导难以达到教育目的的学生,特别是顽皮,自制力差,顽固不化的学生,必要的惩戒是必须的,但是惩戒的力度,惩戒的方法尚无定论,没有法律依据,所以就助长了不少家长的无理取闹,甚至成了一些好吃懒坐的家长靠讹诈谋取生存之道。真是荒唐之极!文明何在?公理何在?所以对于学校的许多事件,需要有法律这条准绳加以界定,否则无法评判谁对谁错,评判责任的大小和多少。

学校也成了弱势单位,只要是学生出现事故,无论校外、校内都是学校的责任,校内监管不力,校外教育无方,总之无论何时何地都是学校的责任,他们认为学校是公家单位,有钱,要多少有多少。没有法律做依靠, 没有人为你撑腰,只好拿钱息事宁人。否则闹剧会一出又一出,躺在学校不走、去学校大肆谩骂等等行为,真是可狠而不敢言,只有忍让,一再让步。

真的需要国家仔细研究探讨一下有关学校、学生、教师的相关事件的相关法律,法律要细化,真正为教师做主,不仅要为学生做主,也要为教师做主,为教育做主,给教师一个安宁的教育环境,一颗宁静专注于教育的心。

编辑:宋卫国
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