2022年“模范教师” 称号获得者张琳栋

恪尽职守 精益求精

张琳栋，女，陕西师范大学历史学硕士研究生。

她是一名谦虚谨慎、诲人不倦，勤于钻研、敢于创新，以生为本，以学定教，因材施教、循循善诱，恪尽职守、无私奉献的好老师。

作为一名历史老师，张老师学识渊博、教学经验丰富，却仍在坚持不懈地学习。除常规教材外，经年累月地阅读专业的期刊杂志、古今中外历史名家著作、学生教育管理等方面的书籍。不断的积累使她的学识水平越来越高；知识积累过程中不断的思考、理性的判断使她有了越来越高的智慧。她说人类的知识、智慧是永无止境的。她把这些知识、智慧融入课堂，便有了一节节越来越精彩的历史课。

她是个爱生如子的人，她认为促使自己不断成长的最大动力和资源是学生。她说:“教师最大的幸福就是看到学生的成长进步，促使学生取得更大的成长进步是教师责无旁贷的事。”为此她认真研读教材、查找资源，写教案，做PPT，为每节课的精彩呈现做积极的准备。除了备教材、备资源，她还重视备学生。她一贯践行“以生为本，以学定教”的理念，不仅及时督促、了解学生的课前预习情况，根据学情调整教学方案，而且课堂上很善于发现学生的闪光点、困惑点，总能及时地激励肯定学生，增强学生的学习信心，在此基础上针对性指导学生探究问题、穿插适时的点拨和精彩的讲解，让每个学生都能获得知识能力增长的满足感。针对部分学困生，她利用课余休息时间，以母亲般的温柔和耐心树立学生的自信，引导他们从基础性的问题开始逐步提升，指导他们习惯的养成、学习方法的优化。她不断地调整、创新教学策略，诚恳而慷慨地赞扬学生的每一次进步，使学生在进步的动力和自信中更加积极主动学习。在她不懈的努力下，学生们的历史素养均有了质的飞跃。

在十几年的教学中，张琳栋老师始终恪尽职守，无私奉献。精益求精、深夜伏案备课见证了她教书育人的初心；因辅导学生忘了接孩子的“乌龙“背后是她“舍小家为大家”的情操；课下对学困生“对症下药、对点帮扶”的成果见证着她的仁厚机智……她始终不忘从事教育工作的初心，不仅注重对学生知识、能力、学科素养的培育，更以自己的言传身教为无数学生树立起学习、工作的模范榜样。