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初中办学水平评估

2012年05月14日 16:44:15 来源:原平市教育局 访问量:865

初中学校办学水平评估方案

一、评估组织机构

第一组  组长: 杨根田     组员: 张存田   马安生

评估初中学校: 沿沟乡中学   大林乡中学   段家堡乡中学 

苏龙口镇中学

第二组  组长: 乔文厚     组员:孙美如  王志刚

评估初中学校: 崞阳中学  南白乡中学  解村乡中学  法成学校

第三组  组长: 周俊义     组员:温世彤  王治中

评估初中学校: 薛孤中学  轩岗中学  子干乡中学  东风中学

第四组  组长: 苏保中     组员:刘怀重  曹爱军

评估初中学校: 南坡中学   轩岗镇中学   中阳乡中学 

楼板寨乡中学

二、评估工作具体要求

1、评估组在每个学校评估一天,并且对评估各项工作进行评分。并形成评评估报告。

2、评估等级分为四个等级,即优秀(90分以上)、良好(8090分)、合格(6080分)和待提高(60分以下)。

3、各评估组在组长领导下工作,组长全面负责,侧重评估学校管理,队伍建设和教学质量,教研室人员侧重评估教学和教研,电教人员侧重评估办学条件。

4、评估方法采用校长汇报,实地考察,查阅资料,走访教师和学生等方式,做到公平公正,客观反映学校的办学水平。

5、评估组由被评估学校安排接送。

6、各初中包点股室领导随同参加。

 

 

原平市初中学校办学水平评估指标体系

学校:(公章)              评估时间:

A

指标

B级指标

实际情况

满分

自评分

评估分

评分办法

A1

30

B1、校长能客观分析学校的优劣势、机遇与挑战,学校发展目标定位科学,符合实际,近期、中长期发展规划,重点突出,措施得力。

 

2

 

 

校长汇报,查资料核实,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B2、建立健全管理制度,使教职工、学生等各项管理制度化、规范化、精细化,德育、安全、教学教研、后勤、考勤考核等有章可循、依章办事。

 

3

 

 

校长汇报,查资料核实,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B3、坚持德育为先,德育工作目标明确,德育机构、制度、基地、措施健全。德育工作按制度、计划实施到位。

 

2

 

 

按情况50%60%80%100%四档计分。

B4、利用班会、团会、校会与升国旗等定期开展爱祖国、爱家乡以及日常行为规范的教育活动,效果显著。

 

3

 

 

查资料,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B5、有安全工作领导组,制定安全管理目标细则,健全并落实各项安全管理制度,全面加强各个环节的安全管理。

 

3

 

 

查资料。

B6、制定各种安全应急预案,开展安全演练活动,学生上下学交通工具及交通情况登记到人。

 

2

 

 

查看档案,,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B7、服务区内学生在本校就读情况。

 

5

 

 

按就读比例计分达70%,记满分,每降低10%,减1分。

B8、学校集体财产都要登记造册,专人负责,交接手续完善,杜绝校产流失。

 

2

 

 

查看财产账册,违规不得分。

B9、寄宿制学校管理规范(食、住、行)

 

7

 

 

实地考核,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B10、食堂不得对外承包,不得以营利为目的,账务规范。

 

1

 

 

违规不得分。

 

A

指标

B级指标

实际情况

满分

自评分

评估分

评分办法

A2

教职员工队伍建设

10

B11、教师配备专业结构合理,满足课程开设的需要。

 

3

 

 

 

B12、学校重视班主任和教师培养、培训,有规划,有措施,有记载。

 

2

 

 

查资料核实,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B13、学校具有科学的教师、班主任队伍绩效考核制度和办法,实际效果好。

 

5

 

 

听汇报,查资料,教师问郑,按情况分50%60%80%100%四档计分。

A3

学教 20

B14、学校、教研组、教师制定科学、详细的教学计划,进度计划,并有效执行。

 

4

 

 

查看资料,查资料核实,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B15、制定详细的备课、上课、课后反思、作业批改、辅导、质量检测等教学常规要求,并检查落实。

 

4

 

 

查看资料,查资料核实,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B16、严格执行国家课程计划,开全开足所有国家课程,不随意增减课程和课时。

 

2

 

 

抽查,1人次违规扣1分,扣完为止。

B17、开全实验课,演示实验开出率100%。分组实验开出率85%

 

2

 

 

查看资料,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B18、课堂教学充分体现新课程理念,发挥学生的主体作用。

 

4

 

 

随机抽查教师听课,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B19、能够根据教学实际,恰当地选用不同的教学手段,充分发挥多媒体对教学的辅助作用。

 

2

 

 

随机抽查教师听课,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B20、教研机构健全,教研制度完善,教研计划具有针对性,并有效落实。

 

2

 

 

按情况分50%60%80%100%四档计分。

 

 

A

指标

B级指标

实际情况

满分

自评分

评估分

评分办法

A4

办学条件20

B21、学校体育运动场地:篮球、排球、体育器械等运动场地,以及课间操和课外活动所需用地达《标准》要求。

 

2

 

 

实地查看,按比例扣分。

B22、常规通用教学设备符合《标准》要求。

 

2

 

 

实地查看。

B23、学科专用教学设备:理科试验设施设备、文科教学仪器设备、艺术科专用教学设备、体育与健康教育专用教学设备、卫生保健与健康教育设备、综合实践活动教学设备符合《标准》要求。

 

10

 

 

实地查看。

B24、现代教育技术设备符合《标准》要求。

 

2

 

 

实地查看。

B25、图书馆(室)设备符合《标准》要求。

 

2

 

 

实地查看。

B26、办公及生活设备符合《标准》要求。

 

2

 

 

实地查看。

A5

办学质量20

B27、校园环境整洁,做到硬化、绿化、美化,有文化育人氛围。

 

2

 

 

实地查看,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B28、年巩固率达到98%以上。

 

4

 

 

年辍学率超过2%(不含2%)得0

B29、学生思想道德品质表现好,言行文明。

 

2

 

 

观察学生言行,按情况分50%60%80%100%四档计分。

B30、国家学生体质健康监测当年合格率达到95%以上。

 

2

 

 

查看监测结果。

B31、上学年中考达范中、原中线占应毕业学生10%左右,合格率70%以上。

 

10

 

 

查看中考成绩单,按比例得分,最高分为10分。

评估

结果

     

    

100

 

 

 

评估组组长:                  成员:

编辑:李长安
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