范亭中学优秀教师风采（十二） 敢于创新大胆实践的赵静老师

   赵静，生于1990年7月，山西省忻州市忻府区人。2012年毕业于南京师范大学化学（师范）专业，2013年5月至今在山西省原平市范亭中学任教，五年多来一直担任教学班主任及化学教师的工作。她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，忠诚于教育事业，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，以严谨的工作态度，取得了优秀的工作成果。学生们在“最喜欢的老师”中这样评价她：“管理班级一丝不苟，讲课条理、清晰，发音清楚，能够耐心地将一道题重复地讲给学生，作为班主任，她和蔼可亲，爱生如子”。

一、钻研创新，自成一派

   赵老师作为一名化学教师，对待工作一直兢兢业业。她上每堂课前都坚持认真钻研教材，分析学生学情特点，将书本知识结合实际情况，然后根据自己的学习经验和教学经历整理出一条清晰，易于学生理解的思路。在教学中她不是照本宣科，而是利用各种可以利用的资源，以灵活生动的教学方式营造轻松、活泼的课堂氛围，用学生乐于接受的方法传授知识。课后还要根据学生作业情况，分析每堂课成功和不足，不断反思总结改进，从而不断提高自己的教学水平。

   “活到老，学到老”在工作之余，她从不松懈对自己的要求。她经常利用空闲时间认真学习研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，并且乐于和其他同事一起探讨工作，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己充电，提高教学水平。正因为她始终如一以严格的高标准来要求自己，不断给自己施压，勇于探索，努力钻研，多年来的教学积累，让她的教学自成一家，在近几年的教学中，所带班级学科成绩名列前矛。

二、言传身教，用真诚感染学生

   作为班主任，她对学生总是怀着满腔的热忱。就像在意自己的弟弟妹妹们一样，赵老师不仅时刻关注学生的学习行为、生活健康，更关心他们的思想波动和精神状态。在她看来，成才的第一步是先成人，所以在高中这个性格形成的关键期，不仅要会学习，肯努力取得优秀的成绩，更重要的是建立完善的人格，明事理，讲道德，学着独立自主的同时做好融入社会的准备。

   所以从一开始，她对学生的要求总是具体的，细致入微的，严格的。从早操开始，赵老师的声音就回荡在耳边，上课、下课、自习、活动、三餐、两休······时时刻刻都有叮嘱。每个人的变化都逃不过她的火眼金睛，同学之间的的小摩擦她总能及时发现调解，她还会帮忙解除家长和学生间的误会。从她这里，大家进入高中学到的第一课就是遵守时间和纪律，爱护同学和班集体，尊重老师和家长。她总是陪在学生身边，不放弃、不忽略任何一个学生，参与他们的每一个集体活动，以身作则的同时把经验毫无保留的传授给大家。她教会同学们团结、上进，学生的喜怒哀乐她几乎事事关心。在赵老师眼里，这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。正所谓班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。赵老师还经常通过电话、微信与家长们联系，不仅为了解学生在家情况，还及时向家长反馈孩子在学校的动态，商量教育孩子的最佳办法，实现了双管双教。

   她的班主任工作，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

三、硕果累累，不断前行

  作为一名战斗在教育一线的老师，她始终用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业，自参加工作以来，以饱满的热情，求真务实的态度，在自己的岗位上挥洒汗水。对学生严而有度、真诚相处，工作中积极进取，乐于思索，敢于创新，大胆实践，表现出一名年轻教师应有的活力和状态。“一分耕耘，一分收获”， 赵老师数年来的工作成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉，不仅多次受到学校表彰，而且于2016年获得原平市模范教师荣誉称号。